

Ao longo desses dois meses trabalhei com meus alunos do 1º ano os ANIMAIS. Foi uma sugestão que partiu deles e em cima desse assunto realizamos algumas atividades entre elas a confecção de um painel, com os desenhos dos animais e seus respectivos nomes em Inglês , além de um gráfico, onde "os pequenos" puderam analisar em conjunto qual o PET (animal de estimação) predominante na sala.
Esse trabalho tem como objetivo incentivar o respeito e os cuidados que se deve ter com os animais de estimação.
A metodologia utilizada foi principalmente a comunicação oral, encorajada desde o primeiro dia de aula, por meio de atividades orais em grupos, enfatizando a interação aluno/professor e professor/aluno. Os recursos foram gravuras, folhinhas xerocadas e mimeografadas, painel confeccionado pelos alunos e atividades lúdicas como “Jogo da memória”, “imitando os bichos”,entre outras brincadeiras. E a avaliação se deu de forma contínua, visando a responsabilidade para com as tarefas propostas, interesse e participação em aula, cooperação e interação com o grupo
Esse trabalho tem como objetivo incentivar o respeito e os cuidados que se deve ter com os animais de estimação.
A metodologia utilizada foi principalmente a comunicação oral, encorajada desde o primeiro dia de aula, por meio de atividades orais em grupos, enfatizando a interação aluno/professor e professor/aluno. Os recursos foram gravuras, folhinhas xerocadas e mimeografadas, painel confeccionado pelos alunos e atividades lúdicas como “Jogo da memória”, “imitando os bichos”,entre outras brincadeiras. E a avaliação se deu de forma contínua, visando a responsabilidade para com as tarefas propostas, interesse e participação em aula, cooperação e interação com o grupo
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